Stunde vom 27. Januar

Hallo schon wieder. Hier die Zusammenfassung der heutigen Stunde. 

Heute waren Alicia, Alejandro, Gonzalo und Pepe da. Wo sind die anderen? Ich hoffe, euch bald zu sehen! 

Zuerst haben wir nach dem Datum gefragt: 

Der wievielte ist heute?

Heute ist der siebenundzwanzigste Januar Zweitausendsiebzehn

Wichtige Themen: 

1. Wiederholung "Jahreszahlen": 

Vor dem Jahr 2000 sagt man es so:

1995 = neunzehnhundertfünfundneunzig
1870 = achtzehnhundertsiebzig

Ab dem Jahr 2000 sagt man es so:

2001 = Zweitausendeins
2015 = Zweitausendfünfzehn

2. Das Verb "werden"

Das Verb "werden" ist sehr wichtig. Hier der Gebrauch und die Formen:

Präsens: ich werde, du wirst, er/sie/es wird, wir werden, ihr werdet, Sie/sie werden

Beispiele: Ich möchte Feuerwehrmann werden. / Du wirst ja immer gröβer!!

Präteritum: Ich wurde, du wurdest, er/sie/es wurde, wir wurden, ihr wurdet, Sie/sie wurden

Beispiele: Im Jahr 2015 wurde sie arbeitslos. / Er wurde im 1970 geboren. 

Perfekt: Ich bin geworden...

Beispiele: Letzte Woche ist meine Tochter 9 Jare alt geworden. / Er ist Pilot geworden. 

3. Zusammenfassung der Texte auf der Seite 54 zum Thema Berufswechsel und Traumberuf

Wir haben zwei Gruppen gebildet. Jede Gruppe hat eine Zusammenfassung geschrieben.

Markus: Markus hat Medizin studiert. Dann wurde er Herzchirurg. Er hat lange als Chirurg gearbeitet, aber sein Traumberuf war Fernfahrer. Dann wurde er Fernfahrer. Er liebt seinen neuen Beruf. 

Christina: Christina war Industriekauffrau. Dann wurde sie plötzlich arbeitslos. Sie hat eine Firma gegründet. Jetzt macht sie aus alten Möbeln moderne Möbel. Sie ist sehr zufrieden mit ihrem neuen Beruf. 

Vokabeln: den Beruf wechseln; eine Firma gründen; arbeitslos sein (=keinen Job haben); arbeitslos werden (= seine Stelle verlieren)

4. Ohne und mit

"Ohne" ist immer mit Akkusativ: 

• Ohne meinen Job, wusste ich nicht, was ich tun sollte. 
• Ohne dich macht das Leben keinen Spaß. 

Hier ein Link zu einem Lied aus den 1980er Jahren. Ein sehr kitschiger Popsong. Ja! Das gibt es auch in Deutschland. Einen kitschigen Popsong nennt man auch Schnulze ;) 

Im Refrain kommt "ohne" mit Akkusativ: https://www.youtube.com/watch?v=TebmgEysB6o

"Mit" ist immer mit Dativ:

• Mit meinem neuen Job bin ich sehr zufrieden. 
• Gehst du heute mit ihm ins Kino? 

5. Adjektivdeklination
Hier noch einmal für alle die Regeln der Adjektivdeklination:

Hier ist die Tabelle der Kasussignale:

	Nominativ	Akkusativ	Dativ
Feminin	-e	-e	-(e)r
Neutrum	-(e)s	-(e)s	-(e)m
Maskulin	-(e)r	-(e)n	-(e)m
Plural	-e	-e	-(e)n

 Regel: 

• Das Signal aus der Tabelle steht entweder beim Artikel oder beim Adjektiv. Nie bei beiden! 
• Wenn das Signal beim Artikel steht, endet das Adjektiv auf "-en". Ausnahmen: Nominativ feminin, maskulin und neutrum Singular, und feminin, neutrum Singular: Hier endet das Adjektiv auf "e". 

Beispiele: 

• Luzie trägt heute einen bunten Rock. (Das Signal für Akkusativ maskulin ist beim Artikel. Deshalb endet das Adjektiv auf "-en")
• Stefan geht heute mit seiner sympathischen Kollegin ins Kino. (Das Signal für Dativ feminin steht beim Possessivpronomen. Deshalb endet das Adjektiv auf "-en".
• Du bist aber ein guter Schüler!! (Das Signal für Nominativ maskulin steht NICHT beim Artikel. Deshalb muss das Signal zum Adjektiv). 

6. Spiel zur Adjektivdeklination

Dann haben wir ein Kartenspiel zur Adjektivdeklination gemacht. "Ich packe meinen Koffer":

Ich packe meinen Koffer und nehme meine schicke Sonnenbrille, meinen karierten Rock, meine heiße Krawatte .....und mein gestreiftes Handtuch mit. 

Dann haben wir emphatische Ausdrücke geübt. Mit dem Modalpartikel "aber" kann man zeigen, dass man etwas ganz toll oder ganz doof findet:

Du bist aber schick!

Du hast aber einen lässigen Rock! 
Das ist aber doof!

Hausaufgabe: Lehrbuch Seite 55 / 9a: Text "Mein Traumberuf"; Seite 55 wiederholen; Lehrbuch Seite 67 / 13b; Achtung: So eine Aufgabe ist typisch für A2-Prüfungen! 

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